Maailma suorastaan huutaa lahjakkaita, viisaita johtajia, jotka eivät kylvä ympärilleen vihaa ja tuhoa vaan toivoa.
Suomalaisen yhteiskunnan onnellisuutta ei ratkaise kilpailukyky vaan lasten ja nuorten sisäinen psyykkinen turvallisuus, terve minäkuva ja usko siihen, että elämä on hyvä. Ahdistuneet sopeutuja-suorittajat eivät pysty luomaan ja kehittämään uutta. He yrittävät jaksaa iltaan saakka.
Lahjakkuus kehittyy parhaiten turvallisuudentunteen ja myönteisen minäkuvan pohjalle. Lahjakkaasta lapsesta kehittyy lahjakas aikuinen vain opiskelemalla ja harjoittelemalla ahkerasti niitä erityisaloja, jotka hän kokee omikseen. Tärkeintä on, että ymmärrämme yksilöiden olevan erilaisia ja jokaisen ansaitsevan itselleen sopivimman kasvatuksen.
Tässä teoksessa kerrotaan, miten jokainen lapsi ja nuori voi löytää omat lahjansa ja iloita niistä. Kirja tarjoaa opettajille, vanhemmille ja muille kasvattajille tutkimuksiin perustuvaa tietoa lahjakkuudesta.
Eheitä lapsia kasvatetaan kodeissa, joissa perhe viettää aikaa yhdessä, lapsia kuunnellaan ja rohkaistaan löytämään lahjansa ja luovuutensa.
Hyvän lahjakkaiden kasvatuksen ja opetuksen perusidea on yksinkertainen: tarjotaan jokaiselle lapselle mahdollisuus löytää omat kykynsä ja arvostetaan jokaista lasta tulevasta runoilijasta huipputeknologian kehittäjään. Hyvät koulusaavutukset eivät ole pääasia vaan opiskelun mielekkyys ja kasvurauha. Todistusarvosanoja tärkeämpää ovat persoonallisuuden eheä kasvu, itsensä toteuttaminen, sosiaaliset taidot ja moraali. Lahjojen tulee tuottaa iloa eikä koskaan pakkosuorittamisen ahdistavaa kehää.
Kari Uusikylä on elämäntyöstään ja kirjoistaan monia palkintoja saanut kasvatustieteen emeritusprofessori.